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太原师范学院教学事故处理办法
2018-07-02 20:15   院办 审核人:

 

院教字【2018】 11号

第一章    总 则

第一条 为维护正常教学秩序,规范本科教学管理,提高教学质量,有效预防和处理教学事故,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》等有关规定,结合学校本科教学工作实际,制定本办法。

第二条 本办法所称的教学事故是指承担本科教学的教师、教学管理人员、教学辅助人员或从事教学相关工作的其他人员,因过失或故意违反教学管理规定,影响正常教学秩序、教学进程或教学质量的行为或事件。

本办法所称教学包括课堂教学、实验教学、实践教学及课程考核与成绩管理等;所称二级学院(系、部)包括所有承担本科教学任务的部门或单位;所称教学管理包括校级教学管理和二级学院(系、部)教学管理。

第二章    教学事故的分类与分级

第三条 教学事故分为一般教学事故、严重教学事故和重大教学事故。

第四条 出现下列情况之一,造成不良影响,情节轻微的,为一般教学事故。

1.无正当理由,在上课、实验、监考等教学活动中,迟到、早退、擅自离开教学岗位、或者从事与教学无关的事情10分钟(含)以内。

2.未经二级学院(系、部)和学校教学主管部门同意,擅自变更教学活动的时间或地点。

3.由两人或多人共同承担的教学任务,未经二级学院(系、部)和学校教学主管部门同意,未按原授课教师或时间安排执行。

4. 未经二级学院(系部)、学校教学主管部门和实践单位同意,擅自缩短实习时间1天(含1天)以内或违反学校实践教学的相关规定或实践单位的相关规定,对实践教学或实践单位的工作造成不良影响。

5.学生平时作业、实验报告、实习报告、试卷或毕业论文(设计)等有严重抄袭现象,任课老师或指导老师未予以制止或未及时向二级学院(系、部)汇报。

6.未按学校规定批改平时作业、实验报告、实习报告、试卷或毕业论文(设计)。

7.未按学校有关规定命题、制定评分标准或进行试卷分析。

8.试卷未按规定送达考场,或试卷数量不足,导致考试延误10分钟(含)以内。

9.误判、漏判试卷份数不超过三份(班级规模50人及以下)或应判试卷总数的6%(班级规模50人以上),致使试卷成绩与实际成绩不符,或者成绩登载缺失,且未主动纠正。

10.未经二级学院(系、部)和学校教学主管部门同意,不按时报送成绩、成绩分析报告、学生试(答)卷等需要报送的材料。

11.课程表、考试安排表、监考通知单、停调课通知(单)等未及时通知相关二级学院(系、部)教师或学生,造成上课或考试延误。

12.未经学校教学主管部门同意,擅自使用教室或其他教学设施而影响正常教学。

13.其他未按照学校规定,造成不良影响且情节轻微的行为或事件。

第五条 出现下列情况之一,情节严重的,为严重教学事故。

1.无正当理由,在上课、实验、监考等教学活动中,迟到、早退、擅自离开教学岗位、或者从事与教学无关的事情10分钟以上。  

2.未经二级学院(系、部)和学校教学主管部门同意,授课内容严重偏离教学大纲。

3.擅自调整、变更教学计划,未能落实或按计划完成教学任务。

4.未经二级学院(系、部)和学校教学主管部门同意,擅自停课、缺课、请他人(非教学任务书中指定的任课教师、实践指导或带队教师)代课、代替监考,造成严重不良后果。

5.未经二级学院(系、部)、学校教学主管部门和实践单位同意,擅自缩短实习时间1天以上或违反学校实践教学的相关规定或实践单位的相关规定,对实践教学或实践单位工作造成严重影响。  

6.试卷未按规定送达考场,或试卷数量不足,导致考试延误10分钟以上。  

7.发现学生考试违纪或作弊,未及时纠正、处理或隐瞒不报,或其它未按监考守则规范考场秩序,导致考场混乱。

8.因未及时清点试(答)卷、未妥善保管试(答)卷或成绩单等原因,造成学生试(答)卷、成绩单遗漏或遗失且无法弥补。

9.不按评分标准阅卷,随意给分或改动成绩,误判、漏判试卷份数超过三份(班级规模50人及以下)或应判试卷总数的6%(班级规模50人以上),致使试卷成绩与实际成绩不符,或者成绩登载缺失,且未主动纠正。

10.因试题错误造成考试延误、中断或无效。

11.未落实课程安排,致使教学任务无人承担。

12.课程表、考试安排表、监考通知单、停调课通知(单)等未及时通知相关二级学院(系、部)、教师或学生,造成停课、停考。

13.教学管理中,教学档案缺失严重、管理混乱。  

14.其他未按规定,破坏教学秩序,造成严重后果或影响的行为或事件。

第六条 出现下列情况之一,后果十分严重、情节极为恶劣的,为重大教学事故。

1.教学活动中出现违反宪法、法律或违背党的方针政策、或严重违反教师职业道德规范的言论或行为。

2.侮辱、体罚或故意伤害学生,或其他给学生身心造成严重伤害的言论或行为。  

3.考前故意泄露试题、考试中暗示、透露试题答案或其它严重影响考试秩序的行为。

4.私自改动学生原始成绩,或出具与事实不符的成绩、学籍、学历、学位等各类证书、证明。

5.其他违反教学或教学管理规定,后果十分严重,情节和影响极为恶劣的言论或行为。

第三章  教学事故的认定与处理

第七条 教学事故一经查出、报告或举报,相关教学单位负责对教学事故进行调查。各单位须在接到教学事故通知之日起7个工作日内完成调查工作,组织填写《太原师范学院本科教学特殊情况说明》并提供相关的证明材料,经二级学院院长(系主任)确认签字后报教务处教学质量管理科。

教学事故当事人或教学单位故意拖延或拒不填报的,学校教学指导委员会有权根据掌握的材料直接做出认定和处理。

第八条 教学事故的处理流程、处理意见以及处理时限。

(一)一般教学事故的处理

1.所在教学单位对教学事故进行调查,给出初步处理意见。

2.教务处视情节以及影响程度进行情况约谈、暂停授课等处理。

3.一学年发生一次一般教学事故者,给予全校通报批评,年度考核等级不得评为优秀,扣发责任人全年岗位绩效的5%。一学年内发生两次一般教学事故视为一次严重教学事故。

4.一般教学事故的处理时限,自教学事故查出、报告或举报之日起30个工作日内组织完成。

5.教务处将最终处理决定以书面形式反馈给事故当事人所在单位,并由教务处和人事处备案。

(二)严重教学事故的处理

1.所在教学单位对教学事故进行调查,给出初步处理意见。

2.教务处视情节以及影响程度进行情况约谈、暂停授课等处理。并将初步意见提交给学校教学指导委员会,由教学指导委员会对教学事故做出认定并拟定处理意见,并提请分管教学工作的副院长做出批示。

3.一学年发生一次严重教学事故者,给予全校通报批评,年度考核等级为不称职,扣发当事人全年岗位绩效的20%。一学年内累计发生两次以上严重教学事故者,给予全校通报批评,年度考核等级为不称职,扣发当事人全年岗位绩效的40%

4.严重教学事故的处理时限,自教学事故查出、报告或举报之日起60个工作日内组织完成。

5.教务处将最终处理决定以书面形式反馈给事故当事人所在单位,并由教务处和人事处备案。

(三)重大教学事故的处理

1.所在教学单位对教学事故进行调查,给出初步处理意见。

2.教务处视情节以及影响程度进行情况约谈、暂停授课等处理。并将初步意见提交给学校教学指导委员会,由教学指导委员会审查材料或者进一步调查,对教学事故做出认定并拟定处理意见,报校长办公会议审定。

3.一学年发生一次重大教学事故者,给予行政记大过处分,扣发当事人全年岗位绩效的50%。一学年内发生两次以上重大教学事故者,给予当事人缓聘或解聘或调离教学岗位及其他相应处罚。

4.重大教学事故的处理时限,自教学事故查出、报告或举报之日起60个工作日内组织完成。对事件情况较为复杂的,可延长30个工作日进行认定与处理。

5.凡第六条第一款所列重大教学事故的情形,给予当事人缓聘或解聘或调离教学岗位及其他相应处罚。

6.教务处将最终处理决定以书面形式反馈给事故当事人所在单位,并由教务处和人事处备案。

第九条 凡学校教学指导委员会督导过程中或教务处教学质量监控过程中查出的一般教学事故,可以直接进入处理程序。

第十条 对教学事故当事人所在二级学院(系、部),将根据学校年度考核的有关规定,扣除相应的考核分数,并取消相应单项奖的获奖资格。

第十一条 符合下列情形的,教务处或学校本科教学指导委员会可在当事人所在单位的协助下直接进行调查:

1.可能构成严重教学事故或重大教学事故的;

2.事故涉及多个单位的;

3.所在教学单位补充调查后仍事实不清或关键证明材料不足的;

4.所在教学单位被举报在调查中有偏袒、造假行为的;

5.其它不宜由所在教学单位单独调查的。

第十二条 各单位发生教学事故,应及时报告学校教学主管部门,不得隐瞒、包庇各类教学事故或拖延对事故的处理。

第十三条 教学事故发生后,当事人采取及时、有效措施予以补救的或因不能预见、不能避免、不可控制的因素导致出现教学事故的,学校本科教学指导委员会可视情况减轻或免予处理。

第十四条 事故责任人对事故的认定与处理如有异议,可在接到决定书之日起10日内,以书面形式向学校本科教学指导委员会提出复议申请,逾期视为无异议。

第四章  附则

第十五条 本办法由教务处负责解释,由教务处、教师工作部、人事处和纪检、监察部门共同实施。

第十六条  本办法自发文之日起实施,原有相关规定同时废止。


                                             太原师范学院

              2018年6月27日

 

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